Las competencias, ¿ mejoran o complican la enseñanza ?.

Durante el este curso mi blog lo voy a dedicar íntegramente a LAS COMPETENCIAS, ¿ BENEFICIAN O COMPLICAN EL APRENDIZAJE. ? . Trataré de hacer un análisis minucioso de todo lo que ha salido y hay sobre la competencias en al escuela.

Las competencias básicas constituyen el referente fundamental para determinar los aprendizajes que se consideran imprescindibles para el alumnado desde un planteamiento integrador y orientado a la aplicación de los saberes adquiridos. ( Decretos 82/2007 y 83/2007, de 24 de abril ( art,5 )

Se llaman “ básicas “ porque son aquellas competencias que debe haber desarrollado un joven o una joven al finalizar la enseñanza obligatoria para:

• Lograr su realización personal.
• Ejercer la ciudadanía activa.
• Incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria.
• Ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida.

Competencias más próximas a las áreas y materias

•         Comunicación lingüística.

•         Matemática.

•         Conocimiento y la interacción con el mundo físico.

•         Cultural y artística.

Competencias transversales

•         Tratamiento de la información y competencia digital.

•         Aprender a aprender.

•         Autonomía e iniciativa personal.

•         Social y ciudadana.

Las personas desarrollamos capacidades para dar una respuesta adecuada ante una determinada situación pero no siempre somos competentes para hacerlo. Y si lo somos, no siempre en el mismo grado.

Conocer (tener conocimientos), no es suficiente para resolver un problema, es necesario, además saber hacer y querer hacer. ……“la habilidad para comunicarse de manera eficaz es una competencia que puede requerir del individuo el conocimiento de la lengua, destrezas tecnológicas prácticas y ciertas actitudes hacia aquellos con los cuales él o ella se está comunicando”.  ( Proyecto DeSeCo, OCDE )

La capacidad es la  potencialidad de la persona. La competencia es el dominio al actuar. Es necesario que las capacidades se demuestren en nuestra actuación sobre la realidad.